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Posts Tagged ‘México’

AMBA: logística que salva

Autor: Rafael Gómez Nava
Área Académica: Dirección de Operaciones

Combatir la pobreza alimentaria en México es uno de los objetivos de AMBA, una organización de la sociedad civil en Guadalajara, Jalisco, cuya iniciativa tuvo su origen en la central de abasto de dicha ciudad, cuando los excedentes de comida empezaron a ser aprovechados para ofrecerlos a personas necesitadas, como lo relata el caso elaborado por el profesor Rafael Gómez Nava, del Área Académica de Dirección de Operaciones.

Lo que inició como una actividad local, por sus buenos resultados, se ha extendido a diferentes estados de la República como todo un reto por la complejidad operativa que implica distribuir los productos que, en su mayoría, son perecederos. Las organizaciones como AMBA operan con recursos limitados y, por lo general, con voluntarios, por lo que resulta imperativa la incorporación de métodos y sistemas para hacer de su diligencia un proceso oportuno y eficaz. Leer más…

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Mastretta MXT Tres Generaciones: Un proyecto automotriz

Autores: Miguel León Garza y Jesús Arturo Orozco Leyva
Área Académica: Dirección de Operaciones

Producir el primer automóvil deportivo concebido, diseñado y ensamblado en México, el Mastretta MXT, fue un proyecto que los hermanos Carlos y Daniel Mastretta desarrollaron en tan solo cinco años, pero que se gestó desde su infancia, una época en la que su padre los montaba en el coche de carreras –el Faccia Feroce– que él mismo había armado en su cochera, relata este caso de estudio elaborado por los profesores Miguel León Garza y Jesús Arturo Orozco Leyva, del Área Académica de Dirección de Operaciones del IPADE Business School.

En ese entonces no imaginaban que cinco décadas más tarde serían reconocidos como los emprendedores del año en diversas publicaciones, entre ellas, la revista Expansión. Tampoco sospechaban que su compañía sería objeto de una controversia mediática y diplomática después de que su creación automotriz fuera criticada en el programa “Top Gear”, transmitido en la cadena televisiva inglesa BBC.

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Hacerse “visible” en la organización, el camino de una ejecutiva exitosa

En México, las mujeres que se desempeñan en el ámbito empresarial se conducen de acuerdo a un “bagaje” formativo y cultural que les impide escalar a los puestos de alta dirección, por lo que deben procurar hacerse “visibles” y trabajar inteligentemente su red de contactos, así como sus relaciones dentro de la organización, recomendó Ivonne Monteagudo Peña, ex presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Ejecutivas, en la conferencia especial que ofreció a las participantes del MEDE (full- time MBA) el 9 de mayo.

Indicó que en el país se acostumbra educarlas bajo preceptos que les resultan útiles en el ambiente escolar, pero se traducen en efectos contraproducentes al desenvolverse en su espacio laboral ya que, desde pequeñas, se les adiestra para seguir las reglas y evitar la confrontación; a trabajar duro, a ser serviciales, amables y suaves.

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IPADE rinde homenaje a Carlos Llano

El IPADE Business School rindió homenaje a Carlos Llano Cifuentes, su fundador, en una ceremonia especial a la que asistieron egresados, profesores, allegados y familiares de quien fuera uno de sus principales impulsores, al cumplirse un año de su fallecimiento, ocurrido el 5 de mayo de 2010.

En el acto conmemorativo, Alfonso Bolio Arciniega, director general del Instituto,recalcó el papel fundamental que el filósofo y empresario jugó en la concreción del proyecto que el líder del Opus Dei se planteó a fines de los años sesenta: establecer en México una escuela de negocios cuyo objetivo fuera profesionalizar el quehacer directivo con una visión humana y cristiana. “San Josemaría Escrivá fue el inspirador; Carlos Llano, su realizador”, apuntó.

Sobre su faceta como fundador de otras instituciones (entre las que se encuentra la Universidad Panamericana y la Revista istmo) y de la unidad de vida lograda por su mentor, departió Mons. Francisco Ugarte Corcuera, vicario regional de la Prelatura del Opus Dei, quien destacó su aportación a la enseñanza del management. Leer más…

Alfonso Bolio comparte su sueño de México

La cadena KW TV transmitio, a las 10:00 p.m., su programa “Sueños de México” en el que participará el director general del IPADE Business School, Alfonso Bolio Arciniega, para compartir sus puntos de vista respecto a cómo visualiza una mejora en el rumbo del país.

En esta producción han participado, en otras ocasiones, personalidades como el actor Ignacio López Tarso; el periodista Jacobo Zabludovsky, y Josefina Vázquez Mota, destacada política mexicana. En esta ocasión también intervendrá la golfista Lorena Ochoa.

“Sueños de México” se transmite por el canal 246 de Cablevisión, así como en otros servicios de televisión por cable. La repetición se programa todos los sábados a las 5:30p.m.

Segundo día de la ronda final del IPADE Global Case Competition

Participantes del MEDE – full-time MBA (full-time MBA) del IPADE Business School y de otras siete escuelas de negocios del mundo compiten en la última ronda del IPADE Global Case Competition: “Building strong collaboration between leaders” patrocinado por la consultora Deloitte y la farmacéutica Eli Lilly, que se lleva a cabo en la sede México y concluirá el sábado 9 de abril.

Las empresas presentaron un caso real de negocios a los estudiantes de MBA, quienes deben proponer la solución a un problema de estrategia de costos de una compañía que comercializa productos para el cuidado corporal. Ocho equipos se debaten el primer lugar; el ganador será el que proporcione la mejor alternativa.

Los concursantes llegaron la tarde de ayer al IPADE México, provenientes del IESE Business School, de España; CEIBS, de China; IAE, de Argentina; Tuck, Darden y Rice, de Estados Unidos, además de Telfer, Canadá. Leer más…

¿Cómo debe ser un profesor de MBA?

Fuente: educamericas.com

El Informe “How the world’s best-performing school systems come out on top”, solicitado en 2007 por la OCDE a la consultora McKinsey, dejó en evidencia el importante rol que juegan los profesores para alcanzar los objetivos educacionales de cada nación. Siendo, la formación de éstos, el perfeccionamiento de su labor pedagógica, pero sobre todo, la rigurosidad en su selección, lo que determina una mejora sustancial de este elemento. Máximas que -como indica el documento- se extienden a todas las esferas educativas, incluyendo la de los posgrados.

Según el estudio, que buscaba descifrar las claves en los sistemas educativos de los 30 países miembros de ese organismo -hoy 34-, las instituciones académicas deben desarrollar a los académicos hasta convertirlos en instructores eficientes, aunque el punto más importante “se funda en conseguir a las personas más aptas para ejercer la docencia”.

Así también lo cree Flor G. Arroyo, directora Académica de la Escuela Europea de Negocios (EEN), quien asegura que un cuerpo académico de calidad resulta primordial para sus posgrados. “En España, contamos con grandes docentes que comprenden y asumen nuestra filosofía, entienden nuestro modo de actuar, nuestros objetivos y valores, ya que son los suyos, los mismos que les han hecho alcanzar sus metas”. Leer más…